Biblioteca escolar, pilar de la comprensió lectora a l´escola

• Autores: Rosa Piquín Cancio
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 506, 2023, pág. 15
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Una biblioteca escolar que respon al model de BIBLIO.LAB serveix per donar resposta, des de les seves pràctiques quotidianes, a la definició de comprensió lectora del PIRLS segons la qual els lectors construeixen significat amb l’accés a una varietat de textos, llegeixen per aprendre, llegeixen gaudint i participen en comunitats de lectors.