Mapeando los intereses Interdisciplinarios. Hacia la implementación transversal de Diseño para la Sustentabilidad en Universidades Latinoamericanas
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[1] Universidad Rafael Landívar
Universidad Rafael Landívar
Guatemala
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[2] UAM Cuajimalpa
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- Localización: Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, ISSN-e 1853-3523, ISSN 1668-0227, Nº. 200, 2023 (Ejemplar dedicado a: Periferia Difusa. Enseñanzas y prácticas del diseño contemporáneo), págs. 29-42
- Idioma: español
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Resumen
- español
La sostenibilidad ambiental es considerada hoy más que nunca como tema importante, sin embargo las acciones son diversas y varían entre grupos de población y regiones. Aún hay mucho trabajo que hacer para lograr una conciencia global más amplia y profunda y las instituciones de educación superior no son ajenas a ese tipo de contribución a la sociedad. El diseño particularmente se ha preocupado por transmitir conocimientos que, aplicados a diferentes proyectos, puedan disminuir impactos negativos al ambiente. Con la era de la nueva economía, el conocimiento se ha logrado democratizar y su alcance es relativamente más amplio. El reto es entonces, tomar decisiones (en este caso, en diseño) usando todos los insumos que la tecnología acerca a los usuarios. Este artículo da a conocer los intereses de dos universidades que luego de hacer esfuerzos independientes, se encuentran y aprovechan las herramientas de educación a distancia para hacer un trabajo colaborativo. Este proyecto piloto de cooperación internacional, es resultado del trabajo de académicos de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) de México y de la Universidad Rafael Landívar (URL) de Guatemala.
- português
A sustentabilidade ambiental é considerada hoje mais do que nunca como uma questão importante, porém as ações são diversas e variam entre grupos populacionais e regiões. Ainda há muito trabalho a ser feito para alcançar uma consciência global mais ampla e profunda e as instituições de ensino superior não são estranhas a esse tipo de contribuição para a sociedade. O design tem se preocupado especialmente em transmitir conhecimentos que, aplicados a diferentes projetos, possam reduzir os impactos negativos ao meio ambiente. Com a era da nova economia, o conhecimento foi democratizado e seu escopo é relativamente mais amplo. O desafio é então, tomar decisões (neste caso “in design”) usando todos os insumos que a tecnologia traz para os usuários. Este artigo revela os interesses de duas universidades que, após fazerem esforços independentes, se encontram e aproveitam as ferramentas de educação a distância para fazer trabalhos colaborativos. Este projeto piloto de cooperação internacional é resultado do trabalho de acadêmicos da Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) no México e da Universidad Rafael Landívar (URL) na Guatemala.
- English
Environmental sustainability is considered today more than ever as an important issue, however the actions are diverse and vary between population groups and regions. There is still a lot of work to be done to achieve a broader and deeper global awareness and higher education institutions are no strangers to that kind of contribution to society. Design has been particularly concerned with transmitting knowledge that, applied to different projects, can reduce negative impacts on the environment. With the era of the new economy, knowledge has been democratized and its scope is relatively broader.
The challenge is then, to make decisions (in this case “in design”) using all the inputs that technology brings to the users. This article reveals the interests of two universities that, after making independent efforts, meet and take advantage of distance education tools to do collaborative work. This pilot international cooperation project is the result of the work of academics from the Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) in Mexico and the Universidad Rafael Landívar (URL) in Guatemala.
- español
