A universidade empreendedora como instituição social

• Sedemaka Silva Virgilio, Rúbia ^[1] ; Lopes Fialho, André ^[1] ; Dutra Burigo, Carla Cristina ^[1]
  1. [1] Universidade Federal de Santa Catarina

     Universidade Federal de Santa Catarina

     Brasil

     
• Localización: Navus: Revista de Gestão e Tecnologia, ISSN-e 2237-4558, Nº. 13, 2023, 13 págs.
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • entrepreneurial university, as a social institution
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• Resumen
  • English

    This article aims to understand, theoretically, the dialogue between the university as a social institution and the concept of an entrepreneurial university. The university institution, with the process of commercialization of society, from the 90s onwards, with the advent of neoliberalism, has historically had a change in its role, becoming a protagonist in the stimulation and dissemination of entrepreneurship, contributing to a culture that values ​​socio-economic criteria and applied knowledge. Antagonistically, even in the face of numerous structural and legitimacy challenges in the face of a commercialized society, the university has always been a social institution, as it constitutes a social practice that is based on public recognition of its legitimacy and its attributions. The present study is characterized by qualitative research, in terms of bibliographic and documentary means; and, in terms of purposes, descriptive and applied. The results indicate that the university as a social institution can be entrepreneurial and vice versa. To deny this relationship is to deny the relationship constituted and instituted by and with society and the university. The duality of the university's relationship with society, of denial and affirmation, constitutes the dialectic of its identity. The act of entrepreneurship is at the essence of the concept of innovating. Innovate for a more inclusive and reflective society in its essence. We cannot deny the reality we are part of, but we can change it and perhaps transform it, through a management practice that enhances the university as a social, inclusive and entrepreneurial practice, in its essence.

  • português

    O presente artigo tem por objetivo compreender, teoricamente, sobre a interlocução entre universidade como instituição social e a concepção de universidade empreendedora. A instituição universidade, com o processo de mercantilização da sociedade, a partir da década de 90, com o advento do neoliberalismo, teve historicamente, uma mudança do seu papel, passando a ser protagonista no estímulo e divulgação do empreendedorismo, contribuindo para uma cultura que valoriza critérios sócios-econômicos e conhecimento aplicado. Antagonicamente, mesmo diante de inúmeros desafios estruturais e de legitimidade diante da sociedade mercantilizada, a universidade sempre foi uma instituição social, pois se constitui em uma prática social que tem como fundamento o reconhecimento público de sua legitimidade e de suas atribuições. O presente estudo, caracteriza-se por uma pesquisa qualitativa, quanto aos meios, bibliográfica e documental; e, quanto aos fins, descritiva e aplicada. Os resultados apontam que a universidade como instituição social pode ser empreendedora e vice-versa. Negar esta relação, é negar a relação constituída e instituída pela e com a sociedade e a universidade. A dualidade da relação da universidade com a sociedade, de negação e de afirmação, constitui a dialética da sua identidade. O ato de empreender, está na essência da concepção de inovar. Inovar para uma sociedade mais inclusiva e reflexiva na sua essência. Não podemos negar a realidade que estamos inseridos, mas podemos mudá-la e quiçá transformá-la, por meio de uma prática de gestão que potencialize a universidade como uma prática social, inclusiva e empreendedora, na sua essência.