Resumen de Nous moviments socials en temps de conservadorisme i austeritat: Anàlisi del procés polític de mobilització educativa a les Illes Balears (2013-2015)
Lluís Parcerisa Marmi, Antoni Verger Planells
Durant la legislatura autonòmica 2011-2015, el sector educatiu de les Illes Balears es va veure immers en un profund procés de reforma educativa que va combinar l'aplicació d'estrictes polítiques d'austeritat amb un ambiciós pla de reforma del model lingüístic. Com a resultat d'aquestes reformes van sorgir nous actors col·lectius i xarxes d'acció conflictiva, i va esclatar un conflicte sense precedents en el camp educatiu balear, que va culminar amb la convocatòria d'una aturada indefinida. Aquesta investigació té com a objectiu analitzar la trajectòria i les raons que expliquen l'èxit de la mobilització social contra aquestes reformes educatives. A nivell teòric, la investigació es basa en l'enfocament de procés polític, que integra factors estructurals i ideacionals. Metodològicament, l'estudi de cas segueix el mètode de process-tracing i es basa en 20 entrevistes semiestructurades amb actors clau i anàlisi de documents. Els resultats mostren que la construcció de ponts entre diferents marcs de significat, juntament amb la combinació de repertoris d'acció col·lectiva de diferent naturalesa, són claus a l'hora de comprendre l'èxit de el moviment social analitzat.
