Análisis de la implementación de un módulo didáctico portátil de visualización para la enseñanza de sistemas scada

• Loza Martinez, Klever Alejandro ^[1] ; Alulema Aimara, Fanny Alexandra ^[1] ; Bustos Patiño, Carlos Alberto ^[1]
  1. [1] Instituto Superior Pedagógico Martha Bucaram – Bilingüe Intercultural, Lago Agrio, Ecuador
• Localización: Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 8, Nº. 3 (MARZO 2023), 2023, págs. 649-672
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Analysis of the implementation of a portable teaching visualization module for teaching scada systems
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• Resumen
  • español

    Con este trabajo investigativo y constructivo se ha analizado la implementado un Módulo de entrenamiento de visualización para la enseñanza de Sistemas Scada en el laboratorio de Automatización e Instrumentación, con la finalidad de que los estudiantes puedan juntar la teoría con la practica sobre las aplicaciones de los sistemas scada. En este proyecto se ha empleado un  Controlador Lógico Programable S7-1200  y una pantalla Touch KTP 700, con el software TIA Portal V 15.1 se realizó un código de programación para simular el control de llenado de un tanque, una luz piloto que indicará el vaciado del tanque y una tabla de tendencias para observar  el comportamiento de la variable analógica. El proceso se puede observar en la pantalla en tres plantillas: la primera de presentación, la segunda muestra el proceso simulado, y en  la tercera plantilla la  tabla  de  tendencias. Además, cuenta con un Voltímetro donde se podrá observar el voltaje con el que se está trabajando. Para  verificar  el funcionamiento del módulo didáctico se realizó pruebas de voltaje tanto de los interruptores electrónicos como de las entradas y salidas del PLC y accionamiento de luces pilotos. Finalmente, se hace la entrega del manual de uso para docentes y alumnos.

  • English

    With this investigative and constructive work, a visualization training module has been implemented for the teaching of Scada Systems in the Automation and Instrumentation laboratory, so that students can combine theory with practice on the applications of scada systems. . In this project, a Programmable Logic Controller S7-1200 and a KTP 700 Touch screen have been used, with the TIA Portal V 15.1 software a programming code was made to simulate the filling control of a tank, a pilot light that will indicate the emptying of the tank and a trend table to observe the behavior of the analog variable. The process can be seen on the screen in three templates: the first presentation, the second shows the simulated process, and in the third template the trend table. In addition, it has a Voltmeter where you can see the voltage with which you are working. To verify the operation of the didactic module, voltage tests were carried out on both the electronic switches and the inputs and outputs of the PLC and pilot light activation. Finally, the user manual for teachers and students is delivered.