México
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La violencia en las universidades es una constante, cuyos efectos son perjudiciales, no solo para las víctimas, también las instituciones, las cuales, a pesar de instrumentar programas y protocolos para su prevención, continúan siendo inoperantes. Mostramos el resultado de una investigación que tiene como propósito mostrar el panorama de la violencia simbólica que viven los estudiantes de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México, nos concentramos en el acoso como una de las expresiones más recurrentes y visibles en la vida cotidiana de los universitarios. El objetivo es conocer los datos que nos aproximen al análisis de narrativas obtenidas de las víctimas de esta violencia silenciosa, con la intención de provocar una reflexión y autocrítica social. Para ello, metodológicamente nos apoyamos en la lectura y análisis de los resultados de bases estadísticas proporcionadas por diversas instituciones y organizaciones públicas, así como diversos medios de comunicación impresos y electrónicos y, particularmente la voz de los actores implicados en el fenómeno de estudio como una herramienta para identificar las múltiples expresiones de violencia y las omisiones institucionales. Concluimos que, la instrumentación de protocolos y políticas de prevención son una condición fundamental, pero lo es también entender que la cultura y la suma de las voluntades colectivas son una condición necesaria para poder contener el acoso y la violencia en las universidades.
Violence in universities is a constant, whose effects are harmful, not only for the victims, but also for the institutions, which, despite implementing programs and protocols for its prevention, continue to be inoperative. We show the result of an investigation whose purpose is to show the panorama of symbolic violence experienced by students of the Autonomous University of Mexico City, we focus on harassment as one of the most recurrent and visible expressions in the daily life of the university students The objective is to know the data that brings us closer to the analysis of narratives obtained from the victims of this silent violence, with the intention of provoking reflection and social self-criticism. For this, methodologically we rely on the reading and analysis of the results of statistical bases provided by various institutions and public organizations, as well as various print and electronic media and, particularly, the voice of the actors involved in the phenomenon of study as a tool to identify the multiple expressions of violence and institutional omissions. We conclude that the implementation of protocols and prevention policies are a fundamental condition, but it is also essential to understand that culture and the sum of collective wills are a necessary condition to be able to contain harassment and violence in universities.
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