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La calidad de los tiempos de Medicina en tiempos de pandemia

  • Autores: Ana Isabel Bonilla Calero
  • Localización: Acreditas, ISSN-e 2683-3344, Nº. 3, 2021 (Ejemplar dedicado a: Expectativas ante la nueva normalidad), págs. 6-7
  • Idioma: español
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  • Resumen
    • La pandemia global derivada del virus SARS-CoV-2 ha demostrado la importancia de contar con buenos equipos de Salud Publica en todos los países, con una formación basada en estándares que generen programas de calidad, independientes y libres de prejuicios comerciales, como: Liaison Committee on Medical Education (LCME), World Federation for Medical Education (WFME), Association for Medical Education in Europe (AMEE), Accreditation Council for Continuing Medical Education (ACCME) e Institute for International Medical Education (IIME). Entre ellas hay que destacar la Federación Mundial de Educación Médica (WFME) por el compromiso que comparte con World Health Organization (WHO) en mejorar la educacion médica, así como las asociaciones internacionales: organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE). El Sello de la Federación Mundial de Educación Médica (WFME) surge del objetivo común entre la Organización Mundial de la Salud (OMS) y la WFME para ayudar a las instituciones, organizaciones y agencias nacionales o regionales en establecer sistemas de reconocimiento y acreditación.


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