Avaliação de programas de pós-graduação: um projeto incompleto

• Silva, Juremir Machado da ^[1]
  1. [1] Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

     Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

     Brasil

     
• Localización: Revista Lusófona de Estudos Culturais (RLEC)/Lusophone Journal of Cultural Studies (LJCS) Revista Lusófona de Estudos Culturais, ISSN 2184-0458, ISSN-e 2183-0886, Vol. 3, Nº. 2, 2016 (Ejemplar dedicado a: Science and knowledge: policies and discourses; 7–17 | 19–29)
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Evaluation of postgraduate programmes: an incomplete project
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  • English

    This text discusses the criteria used for evaluating postgraduate programs in Brazil. The author deconstructs some of its main features, contradictions, and ambiguities. Based on the concept of “field” as presented by Bourdieu (1997), the author clarifies the network of interests woven within the scientific and academic spaces. Besides researchers, institutions, in particular those related to research funding within the context of post-graduation, are also involved in those networks of interests. In the end, the author leaves some suggestions to ameliorate present day evaluation system.

  • português

    Este artigo discute os critérios de avaliação dos programas de pós-graduação no Brasil, desconstruindo algumas das suas principais caraterísticas, contradições e ambiguidades. Com base no conceito de campo apresentado por Bourdieu (1997), o autor esclarece a rede de interesses que se estabelecem no campo científico e académico. Nela, além dos próprios investigadores, acabam por estar implicadas as instituições, em particular as de financiamento e apoio à investigação, no quadro das pós-graduações. No final no texto são apresentadas algumas sugestões de melhoria em relação ao sistema atual.