Resumen de Trabajar la escritura a través de la gramática

Cristina Buenafuentes de la Mata (pr.), Ángel J. Gallego Bartolomé (pr.), Priscila De Sousa (pr.), Nieves Gonzalo Migueláñez (pr.)

• español

  Este volumen aborda la relación entre la gramática y la escritura, a partir de la revisión de diferentes fenómenos gramaticales (aspecto léxico, estructura informativa, género, etc.) y la propuesta de estrategias para su enseñanza, por parte de un profesor de universidad, y la descripción de la experiencia de aula, una vez llevadas a la práctica, por parte de un profesor de instituto. Si bien saber gramática no está directamente relacionado con escribir bien, los trabajos que forman parte de este volumen demuestran que puede ayudar a corregir muchos problemas relacionados con la escritura. 

• català

  Aquest volum tracta la relació entre la gramàtica i l'escriptura, a partir de la revisió de diferents fenòmens gramaticals (aspecte lèxic, estructura informativa, gènere, etc.) i la proposta d'estratègies per ensenyar-los, per part d'un professor d'universitat, i la descripció de l'experiència d'aula, portades a la pràctica, per part d'un professor d'institut. Si bé saber gramàtica no està directament relacionat amb escriure bé, els treballs que formen part d'aquest volum demostren que pot ajudar a corregir molts problemes relacionats amb l'escriptura.

• English

  This volume deals with the relationship between grammar and writing, from the review of different grammatical phenomena (lexical aspect, informative structure, gender, etc.) and the proposal of strategies to teach them, by a university professor, and the description of classroom experience, put into practice, by a high school teacher. Although knowing grammar is not directly related to writing well, the works in this volume demonstrate that it can help correct many problems related to writing.