Vamos al Mercado. Pedagogías en los nichos del Mercado 10 de Agosto: Pedagogies in the niches of the 10 de Agosto Market.

• Rendón Reinoso, Ana Belén ^[1]
  1. [1] Estudiante Universidad de Cuenca
• Localización: post(s), ISSN-e 2631-2670, ISSN 1390-9797, Nº. 9, 2023 (Ejemplar dedicado a: post(s) 9), págs. 158-174
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Vamos al Mercado: Pedagogies in the niches of the 10 de Agosto Market.
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  • español

    «Vamos al Mercado» es un proyecto de arte participativo que plantea la producción artística a partir de testimonios y experiencias en el Mercado 10 de Agosto, en Cuenca, Ecuador. El proyecto incluye un laboratorio artístico colectivo con metodologías pedagógicas y participativas dirigidas principalmente a niñxs y adolescentes que trabajan con sus padres en el mercado. En este documento se narran los desafíos, los aprendizajes y las lecciones que ha dejado la aplicación del proyecto in situ a lo largo de ocho meses. Cada experiencia registrada es contrastada con paradigmas educativos con el fin de advertir las falencias de la vieja escuela, para así poner en práctica procesos artísticos similares.

  • English

    “Vamos al Mercado” is a participatory art project that proposes the artistic production generated from testimonies and experiences inside the Mercado 10 de Agosto, in the city of Cuenca, Ecuador. The project contemplates a collective artistic laboratory through pedagogical and participatory methodologies aimed mainly at children and adolescents who work with their parents in the market. This document narrates the challenges, learning and lessons that the application of the project in situ has left over eight months. Each registered exercise, testimony or experience will be contrasted with educational paradigms in order to warn the shortcomings of the old school in order to put similar artistic processes into practice, which risk leaving the workshop and soaking up reality within different contexts and social environments.