Técnicas estadísticas multivariantes usadas en el ámbito de la responsabilidad social universitaria: una revisión del estado del arte

• AnnyA. Espitia-Cubillos ^[1] ; Esperanza Rodríguez-Carmona ^[1]
  1. [1] Universidad Militar Nueva Granada

     Universidad Militar Nueva Granada

     Colombia

     
• Localización: Prospectiva, ISSN-e 2216-1368, ISSN 1692-8261, Vol. 21, Nº. 2, 2023, págs. 96-119
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Multivariate statistical techniques used in the field of university social responsibility: a review of the state of the art
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• Resumen
  • español

    En medio de los retos de la sociedad y su entorno las universidades han sido convocadas para transformarse en organizaciones socialmente responsables. Este artículo, presenta una revisión de la literatura nacional e internacional, relacionada con la aplicación de distintas técnicas estadísticas en el contexto de las prácticas socialmente responsables dentro de las instituciones de educación superior. Se realiza una revisión bibliográfica de los textos referentes a la Responsabilidad Social Universitaria, posteriormente se analizan estadísticamente para reportar las tendencias en el campo. En la literatura estudiada, los autores emplean métodos estadísticos cuantitativos que permiten diagnosticar la implementación la Responsabilidad Social Universitaria y el 83% de los estudios corresponden a la aplicación de técnicas estadísticas multivariantes. La Responsabilidad Social Universitaria va más allá de acciones filantrópicas analizadas con herramientas netamente cualitativas, sino que pueden aplicarse instrumentos cuantitativos como los que agrupan las técnicas de análisis multivariante. Se emplea una revisión exhaustiva de estudios que aplican técnicas de análisis multivariante agrupando resultados por países y metodologías de análisis de datos. No se consideraron publicaciones de universidades asiáticas o europeas; es una revisión inicial de los métodos que pueden aplicarse o adaptarse, sin embargo, no presenta resultados de éxito para una institución particular

  • English

    In the midst ofthe challenges of society and its environment, universities have been summoned to become socially responsible organizations. This article presents a review of the national and international literature, related to the application of different statistical techniques in the context of socially responsible practices within higher education institutions. A bibliographic review of the texts referring to University Social Responsibility is carried out, later they are statistically analyzed to report trends in thefield. In the literature studied, the authors use quantitative statistical methods that allow diagnosing the implementation of University Social Responsibility and 83% of the studies correspond to the application of multivariate statistical techniques. University Social Responsibility goes beyond philanthropic actions analyzed with purely qualitative tools, but quantitative instruments such as those that group multivariate analysis techniques can be applied. An exhaustive review of studies that apply multivariate analysis techniques is used, grouping results by countries and data analysis methodologies. Publications from Asian or European universities were not considered; it is an initial review of methods that can be applied or adapted, however it does notpresent successful results for a particular institution.