La abstracción de agregación en la modelación conceptual de bases de datos. Consideraciones sobre su uso en la docencia

• García González, Carlos Ernesto ^[1]
  1. [1] Convenio Universidad Metropolitana del Ecuador- Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Cuba.
• Localización: Metropolitana de Ciencias Aplicadas, ISSN 2661-6521, ISSN-e 2631-2662, Vol. 5, Nº. 3, 2022 (Ejemplar dedicado a: Educar para un futuro sostenible. Implicación ciudadana, justicia y cambio social (Septiembre-diciembre))
• Idioma: español
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  • español

    Los modelos de datos conceptuales han sido desarrollados para capturar el significado de los datos utilizando mecanismos de abstracción tales como asociación, generalización/especialización, categorización y agregación. El uso de la construcción de agregación en las diversas notaciones del modelo Entidad-Relación ha sido limitado debido a que la muchas de las notaciones existentes no la soportan. Lo mismo ocurre actualmente con las herramientas CASE (Computer Aided Software Engineering) para el diseño de base de datos. El objetivo de este artículo es resaltar las potencialidades semánticas de la agregación y mostrar cómo su uso contribuye a la riqueza semántica de los esquemas conceptuales. Este resultado puede ser aplicado en la docencia en temas de modelación conceptual en asignaturas relacionadas con las bases de datos.Palabras clave: Modelación conceptual, modelo Entidad-Relación, abstracciones, agregación.

  • English

    Conceptual data models have been developed to capture the meaning of data using abstraction mechanisms such as association, generalization/specialization, categorization, and aggregation. The use of the aggregation construct in the various Entity-Relationship model notations has been limited because many of the existing notations do not support it. The same is currently the case with CASE tools (Computer Aided Software Engineering) for database design. The objective of this article is to highlight the semantic potential of aggregation and show how its use contributes to the semantic richness of conceptual schemes. This result can be applied in the teaching of conceptual modeling issues in subjects related to databases.Keywords: Conceptual modeling, Entity-Relationship model, abstractions, aggregation.