Comercialización de los servicios de la Academia de Idiomas Buckingham English Center de Guayaquil

• González-Capote, Dailit ^[2] ; Bonilla-Tenesaca, Josué Reinaldo ^[3] ; Soler-González, Rafael Humberto ^[1]
  1. [1] Universidad de Cienfuegos

     Universidad de Cienfuegos

     Cuba

     
  2. [2] Universidad Metropolitana. Ecuador.
  3. [3] Instituto Bolivariano. Ecuador.

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• Localización: Metropolitana de Ciencias Aplicadas, ISSN 2661-6521, ISSN-e 2631-2662, Vol. 6, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Investigaciones científicas aplicadas al desarrollo social (Enero-abril))
• Idioma: español
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  • español

    El objetivo de este trabajo es determinar las variables principales que influyen en el entorno de la Academia de Idiomas Buckingham English Center de Guayaquil. Para este empeño se utilizaron herramientas prospectivas para la determinación de las estratégicas de comercialización. Como resultado, las acciones implementadas en la estrategia comercializadora permiten el análisis de las vías que poseen las academias de idiomas ecuatorianas en el desarrollo de su gestión empresarial, mediante la promoción de servicios de capacitación y certificación en el mercado de la enseñanza de idiomas con jóvenes y adultos.Palabras clave:Enseñanza Aprendizaje del inglés, estrategia comercializadora, certificaciones Cambridge.

  • English

    The objective of this work is to determine the main variables that influence the environment of the Buckingham English Center of Guayaquil Academy of Languages. For this endeavor, prospective tools were used to determine marketing strategies. For example, the English language academy Buckingham English Center SA of Guayaquil, carries out a trading strategy to get a leading position step by step, and increase the number of clients/students, whose is to communicate in the English language. As a result, the implemented actions in the trading strategy permit the analysis of the ways that language academies have in Equator for developing the enterprise services through capacitation and certification in language teaching to youngsters and adults.