Resumen de Chanson imprimée et chanson enregistrée à la Belle Époque, concurrence ou complémentarité ?

Marie Goupil-Lucas-Fontaine

• English

  Two moments in the 19th century revolutionised the way songs circulated: in 1851 the creation of the SACEM, for one, pushed authors, whether songwriters or composers, into depositing their songs and their music in order to be paid for their use. The musical publishing world followed this movement by publishing more and more single songs and by inventing a format that served to identify songs until the 1960s: the "small format" offering the song’s stand-alone melodic line and its words. On the other hand, the invention of the phonograph in 1877 put the song on the path of music’s sound industry by strongly putting into question songs’ ephemeral nature not only for their listeners but also for all the agents of their production. It represented the equivalent not only of the mode of listening but also of the perception of these musical objects. This paper focuses on showing the diversity and the necessary complementarity of printed and recorded media for the study of song in the France of the end of the 1880s to 1914

• français

  Deux moments au XIXe siècle révolutionnent la façon dont les chansons se diffusent : la fondation de la SACEM en 1851, d’une part, engage les auteurs, paroliers et compositeurs, à déposer une à une leurs chansons pour en toucher les droits. Le monde de l’édition musicale suit le mouvement en éditant de plus en plus de partitions de chansons isolées et en inventant un format qui identifiera les chansons jusqu’à l’orée des années 1960 : le « petit format » contenant la ligne mélodique de chant seul et les paroles. L’invention du phonographe en 1877, d’autre part, engage la chanson sur la voie de l’industrie musicale sonore en remettant sérieusement en question le caractère éphémère des chansons du point de vue de l’auditeur, mais également de tous les acteurs de la production des chansons. Il s’agit là d’une révolution de l’écoute et plus largement de l’appréhension de ces objets musicaux. Cet article s’attachera à montrer la diversité et la nécessaire complémentarité des supports imprimés et sonores pour étudier la chanson en France de la fin des années 1880 à 1914