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Factores psicosociales relacionados con riesgo suicida durante el confinamiento por SARS-CoV-2 en adolescentes, Cantón Jipijapa, Ecuador

  • Autores: Mario Adalberto Moreira Cedeño, Lorena Campo Aráuz
  • Localización: PSIDIAL: Psicología y Diálogo de Saberes., ISSN-e 2806-5972, Nº. Extra 1 (Especial (2022)), 2022, págs. 61-77
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Psychosocial factors related to suicidal risk during confinement due to SARS-CoV-2 in adolescents, Jipijapa Canton, Ecuador
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      La pandemia por el SARS-CoV-2 llevó al estado ecuatoriano a confinar a las personas para evitar su propagación, situación que tuvo efectos negativos en la parte psicológica de los ciudadanos, especialmente los adolescentes, quienes llegaron en casos extremos a tener ideas suicidas. El objetivo del presente estudio fue exploratorio fue identificar de modo preventivo, los principales factores psicosociales que podrían asociarse al riesgo de ideación suicida en adolescentes, durante el confinamiento. Este estudio se realizó en la Unidad Educativa Fiscal “Quince de Octubre” y la Unidad Educativa Puerto Cayo de Jipijapa. El enfoque metodológico del estudio fue mixto, cualitativo, cuantitativo, de tipo descriptiva, de corte transversal, con la inclusión de 462 adolescentes de décimo año y de segundo de Bachillerato, los datos se generaron mediante encuesta virtual. Los estudiantes accedieron al formulario a través del enlace que debieron completar. Dentro de los resultados se observa la existencia de consumo de drogas y alcohol en la familia, abuso sexual, maltrato físico, violencia psicológica. Los adolescentes verbalizan indirectas a sus familiares o amigos sobre deseos autolíticos. Entre las principales conclusiones están el diseño de este estudio aplicado a los 462 adolescentes, asimismo permite visualizar factores psicosociales de riesgo relacionados con el confinamiento experimentado y posible comportamiento de ideas autolíticas en la unidad educativa mencionada. Los hallazgos de este estudio, de replicarse esta metodología, podrían servir como información para generar propuestas preventivas, dirigidas a la población adolescente de instituciones educativas similares en la provincia de Manabí.

    • English

      The SARS-CoV-2 pandemic led the Ecuadorian state to confine people to prevent the spread of the virus, a situation that had negative effects on the psychological part of citizens, especially adolescents, who in   extreme   cases   came   to   have   ideas   suicidal.   The   objective   of   this exploratory   study   was   to   preventively   identify   the   main   psychosocial   factors   that   could   be associated with the risk of suicidal ideation in adolescents during confinement. This study was carried   out   in   the   Fiscal   Educational   Unit   "Quince   de   Octubre"   and   the   Puerto   Cayo Educational Unit of the Jipijapa canton. The methodological approach of the study was mixed, qualitative, quantitative, descriptive, cross-sectional, with the inclusion of 462 adolescents in their tenth year and second year of high school, the data was generated through a virtual survey. The students accessed the form through the link they had to complete.Among the results, the existence of drug   and alcohol use in the family, sexual abuse, physical   abuse, psychological violence   is   observed.   Adolescents   verbalize   hints   to   their   relatives   or   friends   about   suicidal desires.   Among   the   main   conclusions   is   that,the   design   of   this   study   applied   to   the   462 adolescents   of   this   canton,   allows   to   visualize   psychosocial   risk   factors   related   to   the experienced   confinement   and   possible   behavior   of   suicidal   ideas   in   the   aforementioned educational unit. The findings of this study, if this methodology is replicated, could serve as information   to   generate   preventive   proposals, aimed   at   the   adolescent   population   of   similar educational institutions in the province of Manabí.


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