El artista EduArtGranada propone a través de este ensayo una revisión histórico-artística del concepto de al-Ándalus y de su legado en el imaginario colectivo actual. El autor plantea un debate identitario que busca reconciliar el paradigma andalusí con el devenir de la historia. EduArtGranada comparte la inspiración que siente por al-Ándalus y la impronta de éste en su obra artística, donde desgrana las emociones que lo vinculan con sus raíces.
Through this essay, Andalusian artist EduArtGranada proposes a historicalartistic review of the concept of al-Andalus and its legacy in the current collective imagination. The author raises an identity debate that seeks to reconcile the Andalusian paradigm with the course of history. EduArtGranada shares his inspiration perspective for al-Andalus and its deep impact on his artworks, where he develops the emotions that link him to his roots
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