Investigación y producción intelectual en estudiantes de postgrado de la Facultad de Ciencias Veterinarias-Universidad Autónoma Gabriel René Moreno

• Franco Aguilera, Ilse Eliana ^[1]
  1. [1] Universidad Mayor, Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca
• Localización: Enlace Universitario, ISSN 1390-6976, ISSN-e 2631-245X, Vol. 21, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Research Magazine Enlace Universitario January - June 2021), págs. 16-25
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Research and intellectual production of postgraduate students of the Faculty of Veterinary Sciences-Gabriel René Moreno Autonomous University
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  • español

    El presente artículo tiene como objetivo identificar la situación actual en investigación y producción intelectual de los estudiantes de postgrado de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno, con la finalidad de una vez conocida la situación, poder proponer una estrategia pedagógica para fortalecer la formación académica de los estudiantes en el área de investigación    y producción intelectual. La investigación fue propositiva, de cohorte transversal y diseño no experimental, para lo cual fue necesario aplicar un enfoque mixto el cual provino de la aplicación de técnicas cuantitativas y cualitativas. El tipo de muestreo utilizado fue el probabilístico, donde el universo de la población fueron 379 estudiantes y la muestra estuvo delimitada por 40 estudiantes de postgrado de los diferentes programas de maestría que ofertó la unidad de postgrado durante las gestiones 2009 a 2019.  Con respecto a la frecuencia de participación en trabajos de investigación el 37.5% nunca ha participado en una investigación en los últimos 5 años,30% a veces, 27.5% frecuentemente y 5 % siempre. A la publicación de sus investigaciones en su área en revistas de investigación 57.5% nunca publica, 25% a veces, 15% frecuentemente y 2.5% siempre. Por último, con respecto a la presentación de sus trabajos de investigación en congresos departamentales o nacionales el 75% nunca presenta sus trabajos, 20% a veces, 5% frecuentemente y el 0% presenta sus trabajos de investigación en congresos.

  • English

    The objective of this article is to identify the current situation in research and intellectual production of postgraduate students of the Faculty of Veterinary Sciences of the Gabriel René Moreno Autonomous University, with the purpose of once the situation is known, to be able to propose a pedagogical strategy to strengthen the academic training of students in the area of ​​research and intellectual production. The research was propositional, with a cross-sectional cohort and a non-experimental design, for which it was necessary to apply a mixed approach which came from the application of quantitative and qualitative techniques. The type of sampling used was probabilistic, where the universe of the population was 379 students and the sample was delimited by 40 postgraduate students from the different master's programs offered by the postgraduate unit during the 2009-2019 administration. the frequency of participation in research work 37.5% have never participated in a research in the last 5 years, 30% sometimes, 27.5% frequently and 5% always. Upon publication of their research in their area in research journals 57.5% never publish, 25% sometimes, 15% frequently and 2.5% always. Finally, regarding the presentation of their research papers at departmental or national congresses, 75% never present their papers, 20% sometimes, 5% frequently, and 0% present their research papers at conferences.