«O coruja» de Aluísio Azevedo: Um romance singular

• Mérian, Jean-Yves ^[1]
  1. [1] Universidade de Rennes 2
• Localización: e-Letras Com Vida: Revista de Estudos Globais: Humanidades, Ciências e Artes, ISSN-e 2184-4097, Nº. 9, 2022 (Ejemplar dedicado a: Representations of Authoritarianism in Portuguese and Brazilian Literature), págs. 142-152
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • «O Coruja» by Aluísio Azevedo: A Unique Novel
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• Resumen
  • English

    Within Aluísio Azevedo’s literary production, O coruja (The Owl) occupies a distinctive place. This is not a work corresponding to the consecrated features of serial novel genre. First published in the footnotes of the newspaper O Paiz in Rio de Janeiro, between June and October 1885, O coruja caught the readers' attention through its protagonist and his tragic destiny’s exceptional character. In it lies an implicit and fierce criticism of the negligence by the authorities of the time with regard to the Brazilian people’s education at the end of the Second Empire. With a published volume in 1887, this novel remained little known, having never reached the popularity of works such as O mulato (The Mulatto) or O cortiço (The Slum). This article seeks to shed light on the novel’s importance for the debate over the necessary educational reform in Brazil, a topic that raised a great stir between 1883-1884. It is a heated denunciation of a system that favoured (and still favours in the 21st century) a small minority, which is represented in the novel by the antithetical figure of Teobaldo: a corrupt and opportunist, the perfect paradigm of the Brazilian ruling class.

  • português

    Dentro da produção literária de Aluísio Azevedo, O coruja ocupa um lugar sui-generis. Não se trata de uma obra que corresponda às características consagradas do gênero romance-folhetim. Publicado inicialmente nos rodapés do jornal O Paiz do Rio de Janeiro, entre junho e outubro de 1885, O coruja chamou a atenção dos leitores pela figura do protagonista e pelo caráter excepcional do seu trágico destino. Nele reside uma crítica implícita e ferrenha do descaso das autoridades da época, com relação à educação do povo brasileiro no fim do Segundo Império. Publicado em volume em 1887, este romance permaneceu pouco conhecido, nunca atingindo a popularidade de obras como O mulato ou O cortiço. Este artigo busca mostrar a importância do romance no debate sobre a necessária reforma da educação no Brasil, tema que, entre 1883-1884, levantou grande celeuma. Trata-se de uma calorosa denúncia de um sistema que favorecia (e ainda favorece no século xxi) uma pequena minoria, que no romance é representada pela figura antitética de Teobaldo: corrupto, oportunista, perfeito paradigma da classe dirigente do Brasil.