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Resumen de Microhistoria de una resistencia: el caso de la exoneración de Malva Hernández del Pedagógico de la Universidad de Chile, 1978-1980

Juan Ignacio Cisterna Bahamondes, Luis Aravena Soto

  • español

    Este artículo aborda las expresiones de resistencia estudiantil contra la dictadura cívico-militar en el Pedagógico de la Universi-dad de Chile entre 1978 y 1980. A modo de hipótesis, sostenemos que la exoneración de la profesora Malva Hernández, en 1980, cristaliza la primera etapa de la resistencia en el micro mundo del Pedagógico, mostrando la censura, vigilancia y represión de la dictadura, así como también las motivaciones de la moviliza-ción estudiantil. A juicio de los autores, este caso constituye una experiencia particular de resistencia prematura para el contexto nacional, tensionando así la visión tradicional sobre la articula-ción de la movilización estudiantil en dictadura. En su aspecto teórico metodológico, este trabajo propone un diálogo entre la microhistoria y la memoria, mediante el análisis de testimonios, prensa y archivos sumarios, sugiriendo el contacto entre ambas corrientes historiográficas y su potencialidad para abordar casos de terrorismo de Estado, así como las expresiones de resistencia.

  • English

    This article addresses the expressions of student resistance against the civil-military dictatorship at the Pedagogical School of the University of Chile between 1978 and 1980. As a hypothe-sis, we argue that the exoneration of Professor Malva Hernández in 1980 crystallizes the first stage of resistance in the Pedagogical micro-world, showing the censorship, surveillance, and repres-sion of the dictatorship, as well as the motivations of student mo-bilization. In the authors’ opinion, this case constitutes a particu-lar experience of premature resistance for the national context, thus stressing the traditional view on articulating student mo-bilization under dictatorship. In its theoretical-methodological aspect, this work proposes a dialogue between microhistory and memory through the analysis of testimonies, press, and Abstract archives, suggesting the contact between both historiographical currents and their potential to approach cases of State terrorism and expressions of resistance.


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