Iryna Zabiiaka, Dmytro Nefodov, Lyudmila Hryashchevskaya, Marianna Horvat, Oleksandra Shynkaruk
A nivel internacional se ha demostrado la efectividad del sistema de aseguramiento de la calidad de la educación superior. La relevancia del problema del aseguramiento de la calidad en el espacio innovador de la educación superior se considera, en el contexto del espacio global de la educación superior. Las reformas en la gestión operativa y estratégica de la educación llevaron a la introducción de recomendaciones y estándares para el aseguramiento de la calidad en el Espacio Europeo de Educación Superior ESG. Se destacan los principales factores de garantía de calidad en el espacio innovador de la educación superior, los principios fundamentales de la reforma del espacio europeo de educación superior. Una herramienta eficaz para garantizar la calidad de la educación superior es la integridad académica, reconocida como el código moral y las reglas éticas de la comunidad educativa, científica y civilizada. De acuerdo con los resultados del proyecto "Impacto de las Políticas para el Plagio en la Educación Superior en Europa" en 27 estados miembros de la CE, se analizaron los sistemas y métodos de lucha contra el plagio y se hicieron recomendaciones sobre la necesidad de popularizar la cultura institucional de integridad académica
The effectiveness of the quality assurance system for higher education has been shown at the international level. The relevance of the problem of quality assurance in the innovative space of higher education is considered, first of all, in the context of the global space of higher education. Reforms in the operational and strategic management of education led to the introduction of recommendations and standards for quality assurance in the ESG European Higher Education Area. The main factors of quality assurance in the innovative space of higher education and the main principles of reforming the European space of higher education are highlighted. An effective tool for ensuring the quality of higher education is academic integrity, which is recognized as the moral code and ethical rules of the educational, scientific, and civilized community. Based on the results of the project "Impact of Policies for Plagiarism in Higher Education Across Europe" in 27 EU member states, the systems and methods of combating plagiarism were analyzed and recommendations were made regarding the need to popularize the institutional culture of academic integrity
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados