De la complejidad del mundo a la complejidad del pensamiento

• Autores: Ronulfo Vargas
• Localización: Pensamiento Actual, ISSN-e 2215-3586, ISSN 1409-0112, Vol. 23, Nº. 41, 2023, págs. 39-53
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • From the complexity of the world to the complexity of thought
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• Resumen
  • español

    Este artículo argumenta en torno a la pertinencia del pensamiento complejo para el desarrollo de la epistemología y de la investigación científica. Para ese propósito, procede a una descripción de los orígenes del marco teórico del pensamiento complejo, deteniéndose en proposiciones de algunos de sus representantes que contrastan el paradigma de la complejidad con el de la simplicidad y que valoran las producciones científicas desde ambos paradigmas. El paradigma de la complejidad contiene la fuerza de la integración, de la que deriva sinergias, vgr. combate el reduccionismo del paradigma de la simplicidad y abre un marco para la libre expansión del conocimiento. Después, se exploran algunos antecedentes del paradigma complejo y se analiza el contenido ético de la producción de conocimiento, a saber: la promoción de autonomía y libertad. Concluye una reflexión acerca de la consciencia de los alcances y límites del conocimiento en relación con la reproducción de la vida.

  • English

    This article argues about the relevance of complex thinking for the development of epistemology and scientific research. For this purpose, it proceeds to a description of the origins of this theoretical framework, stopping at propositions of some of its representatives, who contrast the paradigm of complexity with that of simplicity, and evaluate scientific productions from both points of view. The complexity paradigm contains the force of integration, from which it derives synergies. Then, some antecedents of the paradigm are explored and the ethical content of knowledge production is analyzed, namely, the promotion of autonomy and freedom. It concludes with a reflection on the awareness of the scope and limits of knowledge in relation to the reproduction of life.