Over the last ten years, the European agenda has brought the field of social inclusion into its priority policies, through measures and action plans, which have contributed not only to legislative changes but also to increased levels of awareness of the different social agents. To respond to the challenges imposed by social inclusion, the number of interested, or concerned, museums is increasing, while reflecting on their relationships with the public which, in today's museum landscape, require new approaches. One is undoubtedly the concept of accessibility, as a result of the social model of disability. Consequently, some issues prevail. What challenges does this model pose for established traditional museum practices? What changes have taken place in the concept of access to museums? What are the consequences of the impact of EU actions on national museums? These are some key questions that will be discussed throughout this article.
Ao longo dos últimos dez anos a agenda europeia tem colocado em evidência a inclusão social na campo das suas políticas prioritárias, através de medidas e planos de ações, que têm vindo a contribuir não só para as alterações legislativas mas também ao nível da sensibilização dos vários agentes sociais. Para responder aos desafios impostos na prática da inclusão social, são cada vez mais os museus interessados, ou preocupados, em refletir acerca das suas relações com os públicos, que no panorama museal da atualidade, exigem novas formas de abordagem. Uma delas é, sem dúvida, o conceito de acessibilidades, como resultado do modelo social da deficiência. Consequentemente, algumas questões imperam na aceção desta temática. Que desafios coloca este modelo às práticas museais tradicionalmente estabelecidas? Que transformações se processam no conceito de acesso ao museu? Quais as consequências do impacto europeu na ação dos museus nacionais? São estas questões–chave que se procurará desenvolver ao longo do presente artigo.
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