El diálogo fe y razón. Respuesta ante los desafíos educativos actuales

• Autores: Jesús Plano García
• Localización: Numinis: Revista de Filosofía, ISSN-e 2952-4105, ISSN 2952-5985, Vol. 1, Num. 2, 2023, págs. 361-385
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Dialogue between faith and reason. Response to today’s educational challenges
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    El presente artículo parte de una investigación biblio- gráfica sobre la relación entre la fe y la razón, como respuesta ante los desafíos educativos actuales. Con este trabajo de inves- tigación buscamos reafirmar la importancia que tiene la relación fe-razón en nuestros alumnos y ver cómo influye dentro del me- dio educativo. Ante esta cuestión, surge la duda de si dentro de la educación los alumnos perciben una separación entre ambas, fruto del relativismo imperante y la mentalidad cientifista

  • English

    This paper is based on bibliographical research on the relationship between faith and reason as a response to today’s educational challenges. With this research work we want to re- affirm the importance of the faith-reason relationship in our stu- dents and how it influences them in the educational environment.

    Given this issue, the question arises as to whether students in education perceive a separation between the two, as a result of the prevailing relativism and the scientistic mentality