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Efecto de un programa de enfermería sobre los cuidados centrados en el desarrollo del recién nacido prematuro

    1. [1] Universidad Peruana Cayetano Heredia

      Universidad Peruana Cayetano Heredia

      Perú

    2. [2] Enfermera especialista en Cuidados Intensivos Neonatal, magister en Gestión de los Servicios de Salud, Servicio de Cuidados Intensivos Neonatal, Instituto Nacional Materno Perinatal, Universidad Peruana Cayetano Heredia, Sociedad Científica Peruana de Enfermería Neonatal, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Perú.
  • Localización: Revista Peruana de Investigación Materno Perinatal, ISSN-e 2663-113X, Vol. 11, Nº. 4, 2022 (Ejemplar dedicado a: Revista Peruana de Investigación Materno Perinatal), págs. 27-34
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Effect of a nursing program on care focused on the development of the premature newborn
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Objetivo. Determinar el efecto de un programa de enfermería sobre los cuidados centrados en el desarrollo (neurodesarrollo) del recién nacido prematuro (RNPT) en el servicio de cuidados intensivos neonatal del Instituto Nacional Materno Perinatal (INMP) 2021. Materiales y Métodos. Investigación preexperimental, nivel aplicativo y enfoque cuantitativo, población enfermeras asistenciales del servicio de cuidados intensivos neonatal del INMP, muestra constituida por 26 enfermeras. Las técnicas empleadas fueron la observación y la encuesta y dos instrumentos, lista de chequeo (KR 0.792) y escala de Likert (Alfa de Crombach 0.917), aplicados en 2 fases antes y después del programa de intervención. Los datos recolectados fueron procesados con el programa SPSS y para medir el efecto del programa de intervención se empleó la prueba de Mc Nemar. El estudio fue autorizado por la unidad funcional de investigación del Instituto Nacional Materno Perinatal. Resultados. Existe diferencia en las prácticas sobre los cuidados centrados en el desarrollo del RNPT aplicados por las enfermeras del servicio de cuidados intensivos neonatal del INMP, evidenciado por un p=0.031 (p<0.05). Antes del programa de intervención las enfermeras tenían 73.1% de prácticas adecuadas, posterior al programa de intervención las practicas adecuadas incrementaron a 96,2% y las practicas inadecuadas disminuyeron de 26.9% a 3,8%. Conclusiones. El programa de intervención de enfermería sobre los cuidados centrados en el desarrollo en el servicio de cuidados intensivos neonatal del INMP, puede mejorar la efectividad en la atención del RNPT. Hallándose en su mayor porcentaje practicas adecuadas después del programa de intervención.

    • English

      Objective. To determine the effect of a nursing program on care focused on the development (neurodevelopment) of the premature newborn (RNPT) in the neonatal intensive care service of the National Maternal Perinatal Institute (INMP) 2021. Materials and Methods. Pre-experimental research, application level and quantitative approach, nursing care population of the INMP neonatal intensive care service, sample made up of 26 nurses. The techniques used were observation and survey and two instruments, checklist (KR 0.792) and Likert scale (Crombach's Alpha 0.917), applied in 2 phases before and after the intervention program. The data collected was processed with the SPSS program and the Mc Nemar test was used to measure the effect of the intervention program. The study was authorized by the functional research unit of the National Maternal Perinatal Institute. Results. There is a difference in the care practices focused on the development of the RNPT applied by the nurses of the neonatal intensive care service of the INMP, evidenced by p=0.031 (p<0.05). Before the intervention program the nurses had 73.1% of adequate practices, after the intervention program the adequate practices increased to 96.2% and the inadequate practices decreased from 26.9% to 3.8%. Conclusions. The nursing intervention program on development-focused care in the INMP neonatal intensive care service can improve the effectiveness of RNPT care. Finding in its highest percentage adequate practices after the intervention program.


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