Argentina
Se pasa revista a una serie de desacoples entre las prácticas institucionales relacionadas con la formación profesional y la inserción laboral de los historiadores en nuestro país: desarticulación entre carreras de grado y posgrado, entre maestrías y doctorados, entre universidades y agencias de financiamiento, clientelismo y endogamia intrainstitucional, escaso pensamiento acerca del perfil del egresado respecto del sistema educativo y otros ámbitos alternativos de inserción. Se considera también algunas acciones emprendidas en la Universidad de Buenos Aires que apuntan a reducir ese tipo de desacoples.
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