Depresión e ideación suicida en estudiantes preparatorianos

• Quevedo, Martha ^[1] ; Salado, Marisol ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma de Guerrero

     Universidad Autónoma de Guerrero

     México

     
• Localización: Revista Estudios Psicológicos, ISSN 2788-6492, ISSN-e 2788-6506, Vol. 3, Nº. 3, 2023, págs. 35-43
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Depressão e ideação suicida em estudantes do ensino médio
  • Depression and suicidal ideation in high school students
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• Resumen
  • español

    El presente estudio tuvo como objetivo identificar los niveles de depresión y el pensamiento suicida existente en los estudiantes de la Unidad Académica Preparatoria No. 13 de la UAGro. Jorge Bustos Aldama de Zihuatanejo, Gro. México, para identificar a los estudiantes que se encuentren en riesgo de cometer suicidio y poder canalizarlos para su debida atención. Se siguió un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y transversal, se aplicó un formulario de Google que incluyeron los instrumentos: el Inventario de Depresión de Beck II y la Escala IS PATH WARM. La población estuvo constituida por 407 estudiantes a través de un muestreo no probabilístico. En cuanto a los resultados; el 51% de los estudiantes no presentó ningún nivel de depresión; mientras que, el 18% de ellos presentó niveles de depresión grave. Asimismo, el 55% de los examinados mostró riesgo suicida medio, alto y el 9% presentó riesgo suicida muy alto, que necesita hospitalización para preservar su vida y el 40% de los participantes mostró riesgo suicida bajo.  Lo que significa, que los problemas de salud mental que presentan los jóvenes son preocupantes y se requieren que las instituciones educativas, de salud y de las tres instancias de gobierno, tienen que implementar acciones para su atención y prevención.

  • English

    The objective of this study was to identify the levels of depression and suicidal thinking existing in the students of the Preparatory Academic Unit No. 13 of the UAGro. Jorge Bustos Aldama of Zihuatanejo, Gro. Mexico, to identify students who are at risk of committing suicide and to be able to channel them for proper care. A quantitative, descriptive and cross-sectional approach was followed, a Google form was applied that included the instruments: the Beck Depression Inventory II and the IS PATH WARM Scale. The population consisted of 407 students through a non-probabilistic sampling. Regarding the results; 51% of the students did not present any level of depression; while 18% of them presented levels of severe depression. Likewise, 55% of those examined showed medium or high suicidal risk and 9% presented very high suicidal risk, requiring hospitalization to preserve their lives and 40% of the participants showed low suicidal risk. This means that the mental health problems that young people present are worrisome and require that educational institutions, health institutions and the three levels of government have to implement actions for their attention and prevention.

  • português

    O objetivo deste estudo foi identificar os níveis de depressão e ideação suicida existentes nos alunos da Unidade Académica Preparatória n.º 13 da UAGro. Jorge Bustos Aldama de Zihuatanejo, Gro. México, para identificar alunos em risco de suicídio e poder encaminhá-los para atendimento adequado. Seguiu-se uma abordagem quantitativa, descritiva e transversal, aplicando-se um formulário Google que incluía os instrumentos: Inventário de Depressão de Beck II e Escala IS PATH WARM. A população foi composta por 407 alunos por meio de uma amostragem não probabilística. Em relação aos resultados; 51% dos alunos não apresentaram nenhum grau de depressão; enquanto 18% deles apresentavam níveis de depressão grave. Da mesma forma, 55% dos examinados apresentaram risco de suicídio médio ou alto e 9% apresentaram risco de suicídio muito alto, necessitando de internação para preservar a vida e 40% dos participantes apresentaram risco de suicídio baixo. Isso significa que os problemas de saúde mental apresentados pelos jovens são preocupantes e exigem que as instituições de ensino, as instituições de saúde e os três níveis de governo implementem ações para o seu cuidado e prevenção.