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Las delegaciones legislativas en el tiempo de la constitución de 1837: el caso de la instrucción pública

    1. [1] Universidad Nacional de Educación a Distancia

      Universidad Nacional de Educación a Distancia

      Madrid, España

  • Localización: Espacio, tiempo y forma. Serie V, Historia contemporánea, ISSN 1130-0124, Nº 35, 2023 (Ejemplar dedicado a: Represión y persecución política hacia las mujeres en la guerra civil española y la posguerra. Nuevas aportaciones regionales), págs. 201-226
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Legislative Authorizations at the Time of the Constitution of 1837: The Case of Public Education
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      En las páginas que siguen analizaremos cómo fue la relación entre el poder ejecutivo y legislativo en el ámbito específico de la instrucción pública durante el período de vigencia de la Constitución de 1837. Su interés radica en que sin un estudio del juego de la interrelación entre los poderes del Estado no es posible entender el proceso político conducente a la construcción del sistema educativo liberal.

    • English

      In the following pages we will analyse how the relationship between the executive and legislative branches was in the specific field of public education during the period of validity of the Constitution of 1837. Its interest consists in the fact that without a study of the relationship between the branches of the State, it is not possible to understand the political process leading to the construction of the liberal education system.


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