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El género en la protesta. Acción colectiva y representaciones de género en la semana trágica (1909)

    1. [1] Universidad Complutense de Madrid

      Universidad Complutense de Madrid

      Madrid, España

  • Localización: Espacio, tiempo y forma. Serie V, Historia contemporánea, ISSN 1130-0124, Nº 35, 2023 (Ejemplar dedicado a: Represión y persecución política hacia las mujeres en la guerra civil española y la posguerra. Nuevas aportaciones regionales), págs. 135-154
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Gender in Protests. Collective Action and Gender Representations in the Tragic Week (1909)
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Este artículo pretende revisitar la Semana Trágica de julio de 1909 en clave de género. Por un lado, se aborda la intervención de los discursos de género hegemónicos en esta protesta a través de la consulta y del análisis de distintas fuentes hemerográficas del momento. Por otro lado, se estudian los discursos de género presentes en la prensa, que reflexionaron sobre los modelos de comportamiento femeninos y masculinos. Las fuentes hemerográficas reflejan no solo la forma en la que las relaciones de género hegemónicas pudieron condicionar la protesta, sino también la construcción de representaciones estereotipadas, imágenes e imaginarios de género. Durante este episodio de intensa movilización y contenido dramático, además de desplegarse formas de resistencia y de acción colectiva, se construyeron redes de solidaridad, narrativas y referentes identitarios de clase y de género.

    • English

      This article aims to revisit the Tragic Week of July 1909 in terms of gender. On the one hand, the intervention of hegemonic gender relations during these protests is addressed through the consultation and analysis of different newspaper sources of the moment. On the other hand, the gender discourses present in the press are constantly being studied and reflect on the models of female and male behavior. Newspaper sources reflected not only the way in which hegemonic gender relations intervened in the protests, but also the construction of stereotyped representations, images and gender imaginaries. During this episode of intense mobilization and dramatic content, several forms of resistance and collective action were deployed, in addition to the formation of solidarity networks, narratives and identity references of class and gender.


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