Gestión Educativa Desde la Percepción de Exdirectores de Educación Básica Regular en el Ámbito de la UGEL La Convención, 2023

• Vargas Tipula , Wilmer Guido ^[1] ; Valer Figueroa, Walter ^[1] ; García Rodríguez, Erik Boris ^[1] ; Sucapuca Mamani, Susana Carolina ^[3] ; Zavala Cáceres, Ester Maribel ^[2]
  1. [1] Universidad Andina del Cusco

     Universidad Andina del Cusco

     Cusco, Perú

     
  2. [2] Universidad César Vallejo

     Universidad César Vallejo

     Provincia de Trujillo, Perú

     
  3. [3] Instituto de Educación Superior Pedagógico Santa Ana - Quillabamba Perú

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• Localización: Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, ISSN-e 2707-2215, ISSN 2707-2207, Vol. 7, Nº. 5, 2023, págs. 5851-5868
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Educational Management from the Perception of Former Directors of Regular Basic Education in the Field of the Convention, 2023
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    El presente estudio tiene como objetivo central analizar la gestión educativa desde la percepción de los exdirectores de educación básica regular en el ámbito de la UGEL La Convención, 2023.  Por ello, se tomó de referencia el análisis de las categorías comprendidas en la gestión educativa como: Gestión institucional, gestión administrativa, gestión pedagógica y gestión comunitaria. Se trata de una investigación bajo el enfoque cualitativo de alcance descriptivo, y de diseño fenomenológico. La muestra fue seleccionada intencionadamente y estuvo constituida por seis exdirectores de educación básica regular. Para el recojo de datos se usó la técnica de la entrevista individual en profundidad, para la validación de la misma se utilizó el método Juicio de Expertos con un resultado favorable de Excelente. Se concluye que la percepción de los exdirectores de educación básica regular en el ámbito de la UGEL La Convención sobre la gestión educativa de acuerdo a su experiencia desempeñada un director debe bridar un buen trato, ser empático, proactivo, resolutivo, respetuoso, colaborador y sobre todo disciplinado dentro de la comunidad educativa.

  • English

    The present study is entitled "Educational management from the perception of former directors of regular basic education in the scope of UGEL. The Convention, 2023", its main objective was to analyze educational management from the perception of former directors of regular basic education in the scope of UGEL La Convencion, 2022. Therefore, the analysis of the categories included in educational management was taken as a reference, such as: Institutional management, administrative management, pedagogical management and community management. It is an investigation under the qualitative approach of descriptive scope, and of phenomenological design. The sample was intentionally selected and consisted of six former directors of regular basic education. For data collection, the individual in-depth interview technique was used, for its validation the Expert Judgment method was used with a favorable result of Excellent. It is concluded that the perception of former directors of regular basic education in the UGEL scope The Convention on educational management according to their experience, a director must provide good treatment, be empathetic, proactive, decisive, respectful, collaborative and especially disciplined within the educational community.