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Las líneas editoriales de la literatura infantil y juvenil en euskera: Entre valores formativos y creación literaria

    1. [1] Universidad Pontificia Comillas

      Universidad Pontificia Comillas

      Madrid, España

  • Localización: Miscelánea Comillas: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN-e 2341-085X, ISSN 0210-9522, Vol. 81, Nº 158-159, 2023, págs. 201-226
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Publishing Lines in Basque Literature for Children and Young Adults: Between Educational Values and Literary Creation
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Este artículo aborda la temática de la literatura infantil y juvenil escrita en euskera y, más concretamente, los valores que transmiten las obras publicadas bajo ese término hoy en día. En un primer momento, se plantea qué se comprende por literatura infantil y juvenil, para establecer un marco coherente de trabajo. Después, se hace un breve repaso de la historia de este género, y se analiza su mercado editorial. Más adelante se define lo que se entiende por «valor», se señalan cuáles son los valores que las editoriales destacan de sus publicaciones infantiles y juveniles en euskera, y se concluye con una observación del statu quo de estas obras, sus problemáticas y sus retos futuros.

    • English

      This article dives into children’s and young adults’ literature written in Basque and, more specifically, the values that these publications transmit nowadays. First, we will establish a coherent framework, where the term «children’s and young adults’ literature» is defined. Then, we will briefly review the history of the genre and we will analyze its market. Later we will define the concept of «value», in order to point out which values are the ones that publishers of children’s and young adults’ literature in Basque emphasize, to finally conclude with the status quo of the genre, its difficulties and future challenges.


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