Este trabajo muestra lecciones sobre la descentralización territorial para el caso de Cuba, a partir del análisis de importantes referentes internacionales. Ante la escasa producción científica o discrecionalidad de este proceso en Cuba, esta investigación trató de condicionar la búsqueda de lecciones en los referentes a dos aspectos: a) si existe evidencia empírica que demuestre los beneficios y limitaciones de una descentralización territorial; y b) qué factores han resultado determinantes en este proceso. Entorno a estos aspectos se formulan reflexiones y conclusiones para el caso de Cuba. El mensaje principal es advertir la necesidad de tener entendimiento suficiente sobre los conceptos, riesgos y factores asociados a este proceso para el caso de Cuba e incentivar la producción científica sobre el tema.
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