Estereotipos de género y conductas sexuales riesgosas en estudiantes universitarios

• Gamarra Figueroa , Carmen Rosa ^[1]
  1. [1] Asesoría y Consultoría en Desarrollo, Humano. Lima, Perú
• Localización: HOLOPRAXIS: Revista de Ciencia, Tecnología e Innovación, ISSN 2588-0942, Vol. 7, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: JULIO - DICIEMBRE 2023; 86 – 113), págs. 70-85
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Gender stereotypes and risky sexual behaviors in college students
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• Resumen

  • El propósito fundamental de este estudio fue establecer la correlación entre los estereotipos de género y las conductas sexuales riesgosas entre los estudiantes de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco en el año 2022. Por ello se adoptó un enfoque metodológico no experimental, de naturaleza cuantitativa y carácter correlacional. El grupo de estudio estuvo compuesto por 237 estudiantes universitarios a quienes se les administraron dos instrumentos de evaluación: la "Escala de estereotipos de género" y la "Escala de conductas sexuales de riesgo". Los datos obtenidos se sometieron a un análisis enmarcado en la estadística descriptiva, además de aplicarse la prueba de correlación de Rho de Spearman. A partir de los resultados obtenidos, se pudo constatar que un 52.6% de los participantes manifestaron concordar con los estereotipos de género. Paralelamente, se observó que el 87.3% evidenció un nivel bajo de conductas sexuales de riesgo, mientras que el 10.8% presentó un nivel medio y el 1.9% restante, un nivel alto. Los hallazgos revelaron una relación moderada y positiva entre los preconceptos de género y las conductas sexuales arriesgadas en el contexto universitario (Rho=0.303, p-valor=0.000<0.05). Por lo tanto, se recomienda la formulación y ejecución de programas educativos de salud orientados a promover actitudes más responsables, con el propósito de redirigir los estereotipos preexistentes hacia posturas más sensatas.