El presente artículo pone de manifiesto la importancia de las fotografías escolares como documento histórico. Su relevancia radica en el interés que tiene para las ciencias sociales como fuente de información, puesto que permite conocer las prácticas pedagógicas y sociales en diferentes épocas. Asimismo, se trata de poner en relieve el rol de las bibliotecarias y los bibliotecarios en su recuperación y puesta en valor.
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