Eduardo Armando Avendaño Sanguino, Gladys Hernández Romero
El contador público tiene grandes referencias para adquirir conocimientos éticos, a nivel internacional el Consejo de Normas Internacionales de Ética para Contadores desarrolló el Código internacional de ética para profesionales de la contabilidad, y a nivel nacional en México, el Instituto Mexicano de Contadores Públicos (IMPC) emitió el Código de ética profesional. El objetivo de la presente investigación es dar a conocer la percepción de los profesionales contables sobre los factores de riesgo que vulneran la ética profesional, abordando consigo la frecuencia en que se suelen presentarse. Por lo tanto, es de tipo no experimental, diseñada de manera descriptiva bajo un método deductivo, de igual manera se aplicaron técnicas documentales y de campo, a su vez se implementó el enfoque cuantitativo ya que se aplicaron encuestas, la población muestra comprende de 51 docentes de educación superior los cuales imparten clases en la Licenciatura en Contaduría pública, pertenecientes al municipio de Centro, estado de Tabasco, México, durante el periodo de tiempo octubre – diciembre del año 2021. Los resultados exponen que los profesionales contables perciben las amenazas hacia el código de ética generalmente de manera poco frecuente, y cuando estas se presentan muy frecuentemente se relacionan a los conflictos de interés y por influencia de los jefes y superiores, concluyendo así que desde su experiencia en el campo laboral, los docentes contables deben brindar orientación a las futuras generaciones de contadores públicos sobre las amenazas que deben evitar o minimizar, para así contribuir a la dignificación de la profesión.
The public accountant has great references to acquire ethical knowledge, at the international level the International Ethics Standards Council for Accountants developed the International Code of Ethics for accounting professionals, and at the national level in Mexico, the Mexican Institute of Public Accountants (IMPC) issued the Code of Professional Ethics. The objective of this research is to publicize the perception of accounting professionals about the risk factors that violate professional ethics, addressing with it the frequency in which they usually occur. Therefore, it is of a non-experimental type, designed in a descriptive manner under a deductive method, in the same way documentary and field techniques were applied, in turn the quantitative approach was implemented since surveys were applied, the sample population comprises of 51 higher education teachers who teach classes in the Bachelor of Public Accounting, belonging to the municipality of Centro, state of Tabasco, Mexico, during the period of time October - December of the year 2021. The results show that accounting professionals perceive threats towards the code of ethics generally infrequently, and when these occur very frequently they are related to conflicts of interest and due to the influence of bosses and superiors, thus concluding that from their experience in the labor field, accounting teachers should provide guidance to future generations of public accountants about the threats they must avoid or minimize, in order to c Contribute to the dignity of the profession.
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