Santiago, Chile
La República, de Platón, está construida alrededor de múltiples imágenes e incluso en torno al problema mismo de la imagen. En este artículo, quisiéramos rastrear el problema de la imagen del perro y de su contraparte salvaje, el lobo, a lo largo de esta obra. El perro juega un papel fundamental al pensar otro de los problemas centrales de la obra: la educación. Para ello, indagaremos primero acerca de la función antropológica del perro en la antigüedad para después rastrear su relevancia dentro de la República.
Plato’s Republic is built up around a multiplicity of images, even around the philosophical issue of image itself. In this article we would like to inquire about the image of the dog, and its savage counterpart, the wolf, in Plato’s main work. The dog plays a fundamental role in a major issue of the Republic, education. In order to achieve this, first we will investigate the anthropological function of dogs in Ancient Greece, and then we will look for its function inside the Republic.
A República de Platão é construída em torno de múltiplas imagens e até mesmo em torno do problema da própria imagem. Neste artigo, pretendemos traçar o problema da imagem do cão e de sua contraparte selvagem, o lobo, ao longo deste trabalho. O cão desempenha um papel fundamental ao pensar em outro dos problemas centrais do trabalho: a educação. Para fazer isso, primeiro indagaremos sobre a função antropológica do cão na antiguidade e, em seguida, rastrearemos sua relevância na República.
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