Rita M. Solórzano Soto, Ismel Bravo Placeres
A medida que las fronteras se expanden, la capacidad de las universidades para comunicar efectivamente su propósito, logros y valores se convierte en un factor determinante para su éxito. En este contexto, surgió la iniciativa de desarrollar el presente artículo, con la finalidad de examinar críticamente el papel esencial de la comunicación en la proyección global de las instituciones académicas a nivel superior, destacando estrategias claves para mejorar el posicionamiento internacional. Este análisis deriva de una metodología con enfoque cualitativo, conducida a través de la revisión documental y el análisis inductivo. En esa línea, se conoció que, aunque la excelencia en la educación, la investigación, y la innovación, son pilares vitales en la construcción del posicionamiento institucional, es esencial implementar estrategias efectivas de comunicación que maximicen la visibilidad y la reputación de la institución a nivel global.
As boundaries expand, the ability of universities to effectively communicate their purpose, achievements and values becomes a determining factor in their success. In this context, the initiative to develop this article arose, with the purpose of critically examining the essential role of communication in the global projection of academic institutions at a higher level, highlighting key strategies to improve international positioning. This analysis derives from a methodology with a qualitative approach, conducted through documentary review and inductive analysis. Then, it was known that, although excellence in education, research, and innovation are vital pillars in the construction of institutional positioning, it is essential to implement effective communication strategies that maximize the visibility and reputation of the institution at global level.
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