El Pentukün como metodología de enseñanza. Aprendizaje en la cultura Mapuche
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[1] Universidad de La Frontera
Universidad de La Frontera
Temuco, Chile
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- Localización: Lenguas y literatura indoamericanas, ISSN-e 2735-6612, Vol. 12, Nº. 1, 2006 (Ejemplar dedicado a: Lengua y Literatura Mapuche)
- Idioma: español
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Resumen
De acuerdo al momento histórico que vive la sociedad chilena occidental y, para cautelar la convivencia en un marco armónico es necesario contribuir desde el conocimiento mapuche, con una de las estrategia o procedimientos educativos empleada por este pueblo en la educación de sus hijos e hijas. El Pentukün era una especie de saludo protocolar en la cultura mapuche, que constituía todo un ceremonial, consideraba valores respecto a las relaciones sociales con las personas. En la actualidad continúa su práctica pero no se desarrolla con las consideraciones de antaño y además, por el proceso de aculturación de los miembros del pueblomapuche, la práctica de ello ha ido disminuyendo o se desarrolla al estilo de la sociedad chilena-occidental. En la cultura mapuche el Pentukün constituía toda una metodología educativa que se practicaba desde la niñez hasta la vida adulta.
