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Resumen de Sor Juana Inés de la Cruz: el Fénix de América resurge

Adriana do Carmo Figueiredo

  • español

    La propuesta de este estudio es presentar un análisis discursivo de los últimos pasos de Sor Juana, señalando aspectos de sus narrativas de vida que destacan la importancia de su lucha por el derecho de las mujeres a la educación. El objetivo es analizar fragmentos de sus obras li-terarias que revelan su mirada teológica sobre la libertad y su declaración de ratificación de los votos de fe. En el referencial teórico-metodológico, será empleado el concepto de “narrativas de vida” como propone Machado (2016) conjugado a otras categorías lingüístico-discursivas propuestas por Charaudeau (1983), Fiorin (1996) Santos y Cavalcante (2014). También ha-brá un breve cruce teórico con el enfoque social de Habermas (1999 [1981]) y con estudios desarrollados por hispanistas. Como resultado, ha sido observado que los relatos de vida sor-juanistas son testimonios valiosos de hechos históricos componentes de las fuentes discursivas del derecho de las mujeres al conocimiento.

  • português

    A proposta deste estudo é apresentar uma análise discursiva dos últimos passos de Sor Juana, apon-tando aspectos de suas narrativas de vida que destacam a importância de sua luta pelo direito das mulheres à educação. O objetivo é analisar fragmentos de algumas de suas obras literárias que revelam sua visada teológica a respeito da liberdade e sua declaração de ratificação dos votos de fé. No referencial teórico-metodológico, será empregado o conceito de “narrativas de vida” como pro-põe Machado (2016) conjugado a outras categorias discursivas propostas por Charaudeau (1983), Fiorin (1996) Santos e Cavalcante (2014). Também será feito um breve cruzamento teórico com o enfoque social de Habermas (1999 [1981]) e com estudos desenvolvidos por hispanistas. Como re-sultado, observou-se que os relatos de vida sorjuanistas são testemunhos valiosos de fatos históricos componentes das fontes discursivas do direito das mulheres ao conhecimento.

  • English

    The study proposal is to present a discursive analysis of Sor Juana's last steps, pointing out aspects of her life narratives that highlight the importance of her struggle for women's right to education. The main goal is to analyze fragments of some of her literary works that reveal her theological vision regarding freedom and her declaration of ratification of the vows of faith. In the theoreti-cal-methodological framework, the concept of “life narratives” will be used, as proposed by Mach-ado (2016) combined with other discursive categories proposed by Charaudeau (1983), Fiorin (1996) Santos and Cavalcante (2014). A brief theoretical intersection will also be made with the social approach of Habermas (1999 [1981]) and with studies developed by Hispanists. As a result, it was observed that the sorjuanist life stories are valuable testimonies of historical facts that are part of the discursive sources of women's right to knowledge.


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