A Ilha do Bom Jesus (Rio de Janeiro): Patrimônio histórico e espaço de memória

• Souza, Ana ^[1] ; Sobrinho, Antôni ^[2] ; Ferreira, Maristela ^[2]
  1. [1] Secretaria Municipal de Educação da cidade do Rio de Janeiro | Rede Internacional HERMES - Pesquisadores internacionais de fronteiras, integração e conflitos
  2. [2] Instituto de Geografia e História Militar do Brasil | Centro de Estudos e Pesquisas de História Militar do Exército
• Localización: Tourism and Hospitality International Journal - THIJ, ISSN 2183-0800, Vol. 16, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: March 2021 [26th Edition]), págs. 95-119
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • La isla de Bom Jesus (Río de Janeiro): patrimonio histórico y espacio de memoria
  • The Island of Bom Jesus (Rio de Janeiro): Historical Heritage and Space of Memory
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• Resumen
  • español

    La Isla do Bom Jesus ubicada dentro de la Bahía de Guanabara (RJ) posee un rico patrimonio histórico que atraviesa diferentes momentos de la historia de Brasil. Este trabajo pretende destacar la importancia de este espacio para la construcción de la memoria y de la identidad nacional, utilizando como base de análisis para las conclusiones, los proyectos de investigación: "Preservación de la memoria del Asilo dos Inválidos da Pátria (AIP) y del sitio histórico de la Isla do Bom Jesus: un homenaje a los héroes y mártires de Brasil" y "Memoria, patrimonio y medio ambiente, en el contexto del sitio histórico de la Isla de Bom Jesus", desarrollados por el Centro de Estudios e Investigaciones en Historia Militar del Ejército (CEPHiMEx), en los años 2019/2020, que buscaban, a partir de la investigación sobre el asilo de inválidos de la patria y el museo militar, allí localizados, destacar la importancia del sitio como patrimonio histórico a ser preservado, pero que también serviría como espacio para la articulación de saberes diferenciados, materiales e inmateriales, en el ámbito de la educación patrimonial y de la educación ambiental.

  • English

    The Bom Jesus Island located inside the Guanabara Bay (RJ) has a rich historical heritage that goes through different moments of the history of Brazil. This paper seeks to highlight the importance of this space for the construction of memory and national identity, using as a basis of analysis for the conclusions, the research projects: "Preservation of the memory of the Asilo dos Inválidos da Pátria (AIP) and the historical site of the Bom Jesus Island: a tribute to the heroes and martyrs of Brazil" and "Memory, heritage and environment, in the context of the historical site of the Island of Bom Jesus", developed by the Army Center for Studies and Research in Military History (CEPHiMEx), in the years 2019/2020, which sought, from the research on the homeland invalids asylum and the military museum, which were located there, highlight the importance of the site as a historical heritage to be preserved, but which would also serve as a space for the articulation of differentiated knowledge, material and immaterial, in the area of heritage education and environmental education.

  • português

    A Ilha do Bom Jesus situada no interior da Baía da Guanabara (RJ) possui um rico patrimônio histórico que perpassa diferentes momentos da história do Brasil. Este trabalho busca ressaltar a importância desse espaço para a construção da memória e da identidade nacional, tendo como base de análise para as conclusões, os projetos de pesquisa: “Preservação da memória do Asilo dos Inválidos da Pátria (AIP) e do sítio histórico da Ilha do Bom Jesus: um tributo aos heróis e mártires do Brasil” e “Memória, patrimônio e meio ambiente, no contexto do sítio histórico da Ilha do Bom Jesus”, desenvolvidos pelo Centro de Estudos e Pesquisas de História Militar do Exército (CEPHiMEx), nos anos de 2019/2020, que buscaram, a partir da pesquisa sobre o asilo de inválidos da pátria e o museu militar, que ali foram situados, ressaltar a importância do local como um patrimônio histórico a ser preservado, mas que igualmente serviria como espaço para articulação de  saberes diferenciados, materiais e imateriais, na área da educação patrimonial e da educação ambiental.