Viagens técnicas como instrumento de aprendizagem dos alunos do curso técnico em Guia de Turismo do IFRS

• Olegário Saraiva, Ana Lúcia ^[1] ; Martiarena de Oliveira, Maria Augusta ^[1]
  1. [1] Câmpus Osório
• Localización: Tourism and Hospitality International Journal - THIJ, ISSN 2183-0800, Vol. 3, Nº. 3, 2014 (Ejemplar dedicado a: November 2014 [6th Edition - EE]), págs. 227-241
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Los viajes técnicos como herramienta de aprendizaje para los alumnos del curso técnico de NIIF en Guía de Turismo
  • Technical trips as a learning tool for students of the IFRS technical course in Tourist Guide
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• Resumen
  • español

    El trabajo tiene como objetivo presentar los procedimientos de formateo, organización y evaluación de las actividades prácticas, denominadas viajes técnicos, obligatorias para el curso técnico en Guía de Turismo, en la modalidad subsecundaria del Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología Rio Grande do Sul - Campus Osório, Brasil. Describe el perfil profesional y las atribuciones del guía de turismo, relata la organización, planificación y ejecución de los viajes técnicos realizados a lo largo de dos ediciones del curso, así como la metodología de evaluación de los alumnos en la ejecución de las actividades prácticas de guiado. Como orientación metodológica de la investigación se optó por trabajar con la investigación-acción, porque busca desarrollar el conocimiento y la comprensión a través de la práctica. El Guía de Turismo es el profesional responsable por acompañar, orientar y transmitir informaciones a personas o grupos en visitas y excursiones urbanas, municipales, estaduales, nacionales e internacionales. En Brasil, el Guía de Turismo es la única categoría, entre los profesionales del turismo, que tiene su profesión reconocida desde 1986, siendo reglamentada por Ley Federal en 1993.

  • English

    The study presents the procedures for formatting, organization and evaluation of practical activities, known techniques, compulsory technical course in travel Tourism Guide, the subsequent mode of the Federal Institute of Education, Science and Technology of Rio Grande do Sul – Osório Campus, Brazil. Describes the professional profile and tasks of the tour guide, reports the organization, planning and implementation of technical trips conducted over two editions of this course, as well as the methodology of student assessment practices in the implementation of guidance activities. As methodological orientation of the research we chose to work with action research as it seeks to develop knowledge and understanding through practice. The Tour Guide is the professional responsible for monitoring, mentoring and providing information to individuals or groups on sightseeing and excursions urban, municipal, state, national and international. In Brazil Tourism Guide is a unique category among the tourism industry, which since 1986 has recognized profession being regulated by Federal Law in 1993.

  • português

    O trabalho objetiva apresentar os procedimentos de formatação, organização e avaliação das atividades práticas, denominadas viagens técnicas, obrigatórias do curso técnico em Guia de Turismo, na modalidade subseqüente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Rio Grande do Sul - Câmpus Osório, Brasil. Descreve o perfil profissional e as atribuições do guia de turismo, relata a organização, o planejamento e a execução das viagens técnicas realizadas ao longo de duas edições do referido curso, bem como a metodologia de avaliação do aluno na execução das atividades práticas de guiamento. Como orientação metodológica da pesquisa optou-se por trabalhar com a pesquisa-ação, pois procura desenvolver o conhecimento e a compreensão através da prática. O Guia de Turismo é o profissional responsável pelo acompanhamento, orientação e transmissão de informações a pessoas ou grupos em visitas e excursões urbanas, municipais, estaduais, nacionais e internacionais. No Brasil o Guia de Turismo é a única categoria, entre os profissionais de turismo, que tem a profissão reconhecida desde 1986, sendo regulamentada por Lei Federal em 1993