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Conocimientos y habilidades investigativas en el COBACH plantel Mexicali

  • Autores: Beatriz Esther López Camarena, Fausto Medina Esparza
  • Localización: El diagnóstico como punto de partida de los proyectos educativos / coord. por Emilia Cristina González Machado, Jesús Adolfo Soto Curiel; Ernesto Israel Santillán Anguiano (pr.), 2023, ISBN 978-607-607-825-9, págs. 109-124
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • En el presente documento se tiene como objetivo conocer las competencias investigativas de es- tudiantes del Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California (COBACH) plantel Mexicali a través del modelo Lart. Se revisaron fuentes confiables con la intención de diseñar un instrumento sobre las competencias investigativas en cuanto a conocimientos y habilidades, divido en tres cate- gorías: datos generales, conocimientos investigativos y habilidades investigativas. Las dos últimas son escalas de tipo Likert. Las escalas fueron verificadas para conocer su confiabilidad por medio del coeficiente alfa de Cronbach que arrojó 0.961. El instrumento se aplicó por medio de un for- mulario en Google Forms a 87 estudiantes, 37.9% hombres y 62.1% mujeres, del turno matutino distribuidos en segundo, cuarto y sexto semestre del COBACH Mexicali. Los datos se exportaron en formato Excel y se analizaron en el programa Statistical Package for Social Sciences (SPSS) versión 20. Los resultados permitieron un acercamiento a las competencias investigativas de los estudiantes conforme al modelo Lart que dan cuenta de inseguridad en el dominio de conocimientos y de ha- bilidades investigativas que los alumnos pueden aprender y practicar en la materia Metodología de la investigación del COBACH plantel Mexicali. Se concluye que las respuestas de los alumnos pueden estar influenciadas por diversos distractores que ocurrieron durante el procedimiento y por la falta de apoyo para resolver dudas. Además, se considera que no existe una relación entre los conocimien- tos y habilidades de dicho modelo con el aprendizaje que reciben de la materia antes mencionada.


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