A escrita e a oralidade em estudos críticos sobre as literaturas africanas de língua portuguesa

• Moreira, Terezinha Taborda ^[1]
  1. [1] Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais

     Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais

     Brasil

     
• Localización: Anuário de literatura: Publicaçao do Curso de Pós-Graduaçao em Letras, Literatura Brasileira e Teoria Literária, ISSN 1414-5235, Nº 28, 2023, págs. 1-16
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Writing and orality in critical studies on Portuguese-speaking African literature
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• Resumen
  • English

    The approach to the relationship between writing and orality in several academic studies on Portuguese-speaking African literature produced in the country showed us the constancy of some conceptual notions that, it seems to us, articulate this relationship by reiterating a disjunctive perspective. These studies focus on ideas and conceptual notions that reiterate the hierarchy of different ways of representing, still anchored in dichotomies such as writing and orality, traditional and modern, rationality and animism, realism and anti-figurativeness, etc. In doing so, they circumscribe the production and reception of African literary writings within a framework that models and affirms their dependence on European literature, whether to confront it with the canonical discourse or to reiterate its foundations. With this, European literature continues to occupy a central place around which the writings produced in Portuguese-speaking African countries gravitate, since their production results from established ways of reading according to pre-established norms, which function as mechanisms of control that, when exhaustively repeated, produce and displace the terms through which these writings could, in fact, increase their visibility. As a result, this text reflects on some questions that involve the disjunctive approach to the terms of this relationship, highlighting that its study points to the need to revisit concepts such as orality, writing, tradition, modernity, among others, in order to try to advance the reflections that take place in this area of study.

  • português

    A abordagem da relação entre escrita e oralidade em vários estudos acadêmicos sobre as literaturas africanas de língua portuguesa produzidos no país nos mostrou a constância de algumas noções conceituais que, parece-nos, articulam essa relação reiterando uma perspectiva disjuntiva. Esses estudos se organizam a partir de ideias e noções conceituais que reiteram a hierarquização de diferentes modos de representar, ancorados ainda em dicotomias como escrita e oralidade, tradicional e moderno, racionalidade e animismo, realismo e antifiguratividade, etc. Ao fazê-lo, circunscrevem a produção e a recepção das escritas literárias africanas a um enquadramento que modela e afirma sua dependência da literatura europeia, seja para confrontá-la com o discurso canônico ou para reiterar seus fundamentos. Com isso, a literatura europeia permanece ocupando um lugar central em torno do qual gravitam as escritas produzidas nos países africanos de língua portuguesa, já que se constroem como efeito de modos de ler estabelecidos de acordo com normas pré-estabelecidas, as quais funcionam como mecanismos de controle que, por serem exaustivamente repetidos, produzem e deslocam os termos por meio dos quais essas escritas poderiam, de fato, ampliar sua visibilidade. Em função disso, reflete-se, neste texto, sobre alguns questionamentos que envolvem a abordagem disjuntiva dos termos dessa relação, destacando que seu estudo nos aponta a necessidade de revisitar conceitos como os de oralidade, escrita, tradição, modernidade, dentre outros, a fim de tentar fazer avançar um pouco mais as reflexões acadêmicas que se realizam nesta área de estudos.