Resumen de El discurso de tres entrenadores escolares sobre la iniciación y especialización del baloncesto

Fabio Augusto Vieira, Walmir R. dos Santos, Rafael Pombo Menezes

• español

  Objetivo: identificar las categorías consideradas idóneas para la iniciación deportiva, especialización deportiva y especialización en una posición de juego dentro de la modalidad de baloncesto.

  Métodos: se realizaron tres entrevistas semiestructuradas con entrenadores, cuyos testimonios fueron analizados con base en el método de Análisis de Contenido.

  Resultados: a partir de los discursos de los entrenadores y la interlocución entre otros autores, se observó que entre ellos no existe un enfoque considerado ideal para la iniciación deportiva, la especialización deportiva temprana es una preocupación común entre ellos y se debe tener cuidado de especializar al deportista en una posición solo por factores morfológicos, biodinámicas y pedagógicos; en opinión de los entrenadores, esta especialización debería darse entre las categorías sub-16 y adulta.

  Conclusión: los entrenadores mostraron preocupación por aspectos relacionados con la especialización temprana, con discursos relacionados con la literatura sobre el grupo de edad para disminuir la implicación con otras modalidades.

• English

  Objective: to identify the categories considered ideal for sports initiation, sports specialization and specialization in a field position in basketball.

  Methods: three semi-structured interviews were conducted with coaches, whose testimonies were analyzed based on the Content Analysis method.

  Results: from the coaches’ speeches and the interlocution among other authors, it was observed that there is no approach considered ideal among them for sports initiation, early sports specialization is a common concern among them and care should be taken to specialize the athlete in a position due to morphological, biodynamic and pedagogical factors; the coaches' opinion revealed that this specialization should occur between the under-16 and adult teams (categories).

  Conclusion: the coaches showed concern with aspects related to early specialization, with speeches aligned with the literature on the age group (category) to reduce involvement with other sports.