Limitaciones y Posibilidades en el Entrenamiento del Baloncesto en Silla de Ruedas

• Gustavo de Souza Pena, Luís ^[3] ; Barra Danyau, Cinthya ^[4] ; Fernández, Mónica ^[1] ; Teixeira Fabrício dos Santos, Luiz Gustavo ^[5] ; de Souza Casteletti, João Paulo ^[6] ; Luarte Rocha, Cristian ^[2] ; Castelli Correia de Campos, Luis Felipe ^[1]
  1. [1] Universidad del Bío-Bío

     Universidad del Bío-Bío

     Comuna de Concepción, Chile

     
  2. [2] Universidad San Sebastián

     Universidad San Sebastián

     Comuna de Concepción, Chile

     
  3. [3] Facultad Carlos Drummond de Andrade
  4. [4] Postgrado USS Grupo de Investigación en Deporte Paralímpico -GIDEPAUSS
  5. [5] Comité Paralímpico Brasileño Grupo de Investigación en Deporte Paralímpico -GIDEPAUSS
  6. [6] Comité Paralímpico Brasileño

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• Localización: Revista Peruana de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte: RPCAFD, ISSN 2313-2868, Vol. 7, Nº. 4, 2020 (Ejemplar dedicado a: Para usos pedagógicos: Análisis del libro "Políticas públicas en educación física")
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Limitations and Possibilities in Wheelchair Basketball Training
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• Resumen
  • español

    Objetivo: Describir las limitaciones y posibilidades en el proceso de organización y estructuración del entrenamiento en baloncesto en silla de ruedas, teniendo en consideración la relación entre Clasificación deportiva y la propia deficiencia.

    Metodología: Se realizó un estudio documental de revisión bibliográfica. Se utilizó dos libros relacionados a la temática y 13 artículos científicos originales para la redacción del documento.

    Conclusión: La literatura señala que cuanto mayor es la calificación, mayor es el volumen del juego, la potencia anaeróbica máxima y la capacidad aeróbica. Sin embargo, se necesitan más estudios a largo plazo para investigar las respuestas específicas de cada clase deportiva a las cargas de entrenamiento y su relación con el rendimiento motor.

  • English

    Objective: To describe the limitations and possibilities in the organization and structuring process of wheelchair basketball training, taking into account the relationship between functional classification and the deficiency itself.

    Methodology: A bibliographic review documentary study was carried out. Two books related to the subject and 13 original scientific articles were used to write the document.

    Conclusion: The literature indicates that the higher the rating, the greater the volume of the game, the maximum anaerobic power and the aerobic capacity. However, more long-term studies are needed to investigate the specific responses of each functional class to training loads and their relationship to motor performance.