Parte de la literatura que existe sobre la tarea de los observatorios nos indica la necesidad de que, en su seno, se realicen estudios de carácter interdisciplinario. Así, proponemos entender los observatorios a partir de una visión fundada en los sistemas complejos –básicamente recuperamos la concepción de Rolando García– que exige la constitución de equipos multidisciplinarios. En este marco planteamos un par de cuestiones: la posibilidad de contar con observatorios que monitoreen el funcionamiento interno de nuestra institución, y cómo el Programa Transversa de la Universidad Veracruzana puede jugar un papel relevante en esta posibilidad.
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