Resumen de Manejo de herramientas tecnológicas: rincón tecnológico en la educación inicial

María José Merino Loor, Andrea Males Rodriguez, Camila Borja Loza, Michelle Loza Criollo

• español

  En la actualidad la tecnología es muy importante en el ámbito educativo y sobre todo si se direcciona a la primera infancia debido a que el aprendizaje de los niños es cada vez más interactivo por lo que nacen en una era digital. En el presente artículo, se pretende implementar mundos virtuales con metodologías activas e innovadoras apoyados por las TIC’s en la educación inicial generando un aprendizaje y mejorando la adquisición de destrezas, habilidades y capacidades. La metodología se contempla en 4 fases: fase1: Recopilación de Datos, fase 2: Procesamiento de la información, fase 3: Manejo de herramientas tecnológicas y Diseño del Rincón tecnológico. Se concluyó que un ambiente de aprendizaje inmerso en la tecnología puede aportar de manera significativa en el desarrollo del niño, motivándolo a la adquisición del conocimiento

• English

  At present, technology is very important in the educational field and especially if it is addressed to early childhood because children's learning is increasingly interactive, which is why they are born in a digital age. In this article, it is intended to implement virtual worlds with active and innovative methodologies supported by ICTs in initial education, generating learning and improving the acquisition of skills, abilities and capacities. The methodology is contemplated in 4 phases: phase 1: Data Collection, phase 2: Information processing, phase 3: Management of technological tools and Design of the technological Corner. It was concluded that a learning environment immersed in technology can contribute significantly to the development of the child, motivating him to acquire knowledge.