La convivencia escolar: ¿Contribuye a la cohesión social?

• Martínez Parente Zubiría, Regina ^[1] ; Macouzet del Moral, Mónica ^[1]
  1. [1] Universidad Iberoamericana León
• Localización: Entretextos, ISSN-e 2007-5316, Vol. 4, Nº. 12, 2012 (Ejemplar dedicado a: Strengths for social cohesion), págs. 1-6
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The school coexistence: Does it contribute to social cohesion?
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• Resumen
  • español

    Los problemas QUE se viven en la sociedad mexicana se repiten, con dolorosa crueldad, en el microcosmos de la escuela donde la calidad de los aprendizajes es baja, atomizada y desvinculada de la realidad laboral. Lo anterior, aunado a un capital social y cultural deteriorado, redunda en un alto porcentaje de deserción escolar, reprobación y abandono.

  • English

    The problems experienced in Mexican society are repeated, with painful cruelty, in the microcosm of the school, where the quality of learning is low, atomized and disconnected from the reality of work. This, together with a deteriorated social and cultural capital, results in a high percentage of school dropouts, failure and abandonment.