La música ha sido valorada como una herramienta de formación personal que trasciende lo meramente artístico. Sin embargo, la sola enseñanza musical no es suficiente. En el presente artículo se reseña una experiencia de trabajo social comunitario que busca reconstruir el tejido social por medio de la enseñanza de la música, pero sumada a otras estrategias de trabajo comunitario que le aportan un carácter más integral.
Music has been valued as a personal education tool that transcends the merely artistic. However, just teaching music is not enough. The present article reviews the experience of a social community work that seeks to mend the social fabric using music learning, but added to other community work strategies that give it a more integral character.
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