Análisis de la intervención institucional en la fase de egreso de la población menor de edad privada de libertad

• Autores: Carmen Sánchez Guerrero, Maria José Castro Cerdas
• Localización: Anuario Centro de Investigación y Estudios Políticos, ISSN-e 2215-2873, Nº. 13, 2022, págs. 179-201
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Analysis of the institutional intervention in the release phase of the minor population deprived of liberty
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    El artículo analiza las diferentes formas de intervención institucional en personas menores de edad en fase de egreso que han sido sancionadas con la pena de privación de libertad. Se realiza una reflexión de las diferentes acciones u omisiones presentes en la intervención institucional (área educativa, área laboral, redes de apoyo o familiares) en el Centro Especializado Adulto Joven y el Centro de Formación Juvenil Zurquí. El enfoque se centra en programas que tienen un rol orientado al acompañamiento en fase de egreso, como el Programa Nacional de Atención a la Población Penal Juvenil y la Unidad de Inserción Social. Al mismo tiempo, se analizan otras fuentes de intervención institucional en fase de egreso desarrolladas desde las iniciativas de Acción Social de la Universidad de Costa Rica. El artículo se basa parcialmente en entrevistas a profundidad realizadas entre 2021 y 2022, a funcionarias expertas en materia penal juvenil e inserción social. Se concluye que en la intervención institucional durante la fase de egreso existe un vacío en la comprensión de elementos ideológicos y políticos a nivel estructural del sistema penitenciario, lo que se refleja en una ejecución violenta y desarticulada de la fase de egreso.

  • English

    This article analyzes the different forms of institutional intervention in minors during their release following the culmination of their prison sentence. We analyze the different actions or omissions present in the institutional intervention (educational area, labor area, support, or family networks) that are carried out by the Specialized Young Adult Center and the Zurquí Youth Training Center, focusing on programs that have a role oriented to the accompaniment during their release phase, such as the National Program of Attention to the Juvenile Prison Population and the Social Insertion Unit. The article also analyzes other institutional interventions in the release phase that are being developed through Social Action initiatives at the University of Costa Rica. This piece is based on in-depth interviews conducted between 2021 and 2022, to government official experts in juvenile prison and social insertion. It is concluded that in the institutional intervention during the release phase there is a gap in the understanding of ideological and political elements at the structural level of the prison system, which is reflected in a violent and disjointed execution of the release phase.