As luzes do século e as trevas da ignorância: intervenções da elite política e intelectual na formação dos cidadãos nas Minas Gerais regencial

• Lazzarini, Júlia Lopes Viana ^[1]
  1. [1] Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

     Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

     Brasil

     
• Localización: Intellèctus, ISSN-e 1676-7640, Vol. 19, Nº. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Dossiê Celso Furtado - Jul/Dez), págs. 197-218
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Century lights and darkness of ignorance: interventions of the political and intellectual elite in the formation of citizens in regency Minas Gerais
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• Resumen
  • English

    The work of an intellectual elite, which was often also political, in relation to the scope of their ideas was quite considerable during the imperial period. The regency period brought with it discussions about the political rights that should be given to a portion of the Brazilian population, discussions that started after 1822. Some strategies were outlined by the powers constituted to circumvent the problem regarding the presence of the great masses and the idea you had on them. In the case of Minas Gerais, the Provincial Assembly itself dedicated a law that made it compulsory for citizens to attend school and for possible future servants of the nation; the use of the press was also frequent, just as the role of parish priests may have played a fundamental role.

  • português

    A atuação de uma elite intelectual, que muitas vezes era também política, em relação ao alcance de suas ideias foi bastante considerável durante o período imperial. O período regencial trouxe consigo as discussões a respeito dos direitos políticos que deveriam ser cedidos a uma parcela da população brasileira, as quais se iniciaram após 1822. Algumas estratégias foram traçadas pelos poderes constituídos para contornar o problema quanto a presença das grandes massas e a ideia que se tinha sobre elas. No caso de Minas Gerais, a própria Assembleia Provincial dedicou lei que tornava obrigatória a frequência escolar dos cidadãos, possíveis futuros servidores da nação; o uso da imprensa também foi frequente, assim como a atuação dos párocos pode ter exercido papel fundamental para a disseminação dos ideais hegemônicas da elite política e intelectual vigente.